“我们的家乡，在希望的田野上……”悠扬熟悉的旋律回荡在深圳鹏城技师学院侨城礼堂，激昂的红色音符浸润师生心田。近日，一曲《在希望的田野上》拉开了《听见深圳 听见我》主题音乐党课的帷幕。
本次党课打破传统思政课堂单一理论讲授的模式，以经典音乐为独特载体，串联深圳46载跨越式发展的奋斗征程，将敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干的特区精神转化为生动鲜活的艺术表达，让广大师生在优美旋律中感悟时代变迁、汲取奋进力量，让思政教育更有温度与感染力。本次活动特邀国家（一级演员）、深圳市音乐家协会驻会副主席杨乐老师主讲，学校党委专职副书记孙从争同志主持。全校党员、学生代表积极参与，宁都技师学院代表及鹏城技工教育集团各成员学校代表莅临现场观摩学习。
一、以“音”述心：情系《春天的故事》，深耕深圳本土音乐
本次活动以音乐党课的形式，讲述深圳的改革开放历程，杨乐老师结合个人成长经历，围绕“追寻（1978-1992）”“跨越（1992-2002）”“国际（2002-2023）”“创新（2013-2026）”“展望”五个篇章，将深圳本土音乐发展中蕴含的特区精神娓娓道来。动人的音符带领师生重走了深圳从边陲小镇到现代化都市的蝶变之路，深刻展现了深圳音乐发展与特区精神的内在联结。
课堂上，杨乐老师结合自身多年扎根深圳本土音乐的创作与推广经历，讲述了她从艺校求学至成为国家（一级演员）的追梦故事。旋律流转之间，师生们直观感受到深圳音乐与特区发展同频共振的脉搏，更读懂了每一段音符里蕴含的敢闯敢拼的特区底色。
二、以“乐”为脉：重温经典旋律，唱响特区精神
音乐是时代的回响，更是精神的载体。杨乐老师以《走进新时代》《在希望的田野上》《南山以南》等经典歌曲为“有声党史”教材，从音乐视角全景式解读深圳改革开放壮阔历程，深刻诠释“敢闯敢试、开放包容、务实尚法、追求卓越”的新时代深圳精神。
“1979年，那是一个春天，有一位老人在南海边画了一个圈……”课堂上，杨乐老师、孙从争同志带领全场师生共同唱响《春天的故事》，青年学子活力演绎《少年》，全体师生齐声高唱《没有共产党就没有新中国》，声声乐曲化作鲜活的党性滋养，入耳、入脑、入心。跨越时代的旋律，传递着相同的奋斗情怀与家国担当，让师生们在旋律中重温特区奋斗岁月，在共鸣中笃定初心、勇担时代重任。
三、以“声”入心：打破课堂边界，实现“党史与美育”双向赋能
此次音乐党课，是学校丰富思政育人形式、创新党建带团建载体的生动实践。以“乐”为媒、以“史”为魂，将党史学习从书本搬进礼堂，推动党史学习与音乐美育深度融合、同向赋能，让思政教育走出教室、浸润校园。
学校党委向全体师生提出三点希望：一是以学铸魂，筑牢信仰之基。全体师生要以本次音乐党课为契机，在音律党史中深悟深圳改革奋斗史诗，领悟特区精神的时代价值，将个人成长融入国家与城市发展大局，厚植家国情怀、传承红色基因，始终听党话、跟党走。二是以行践志，传承奋斗之风。要摒弃懈怠心态，教职工立足育人主业、潜心治学、实干担当；青年学子勤学苦练、精进本领，以拼搏姿态锤炼过硬品格，练就服务发展的真才实学。三是以乐育人，深耕思政之效。全体师生要善用沉浸式、场景化思政载体，打破学习边界，将党课汲取的精神力量，转化为干事创业、求学奋进的实际行动，为深圳高质量发展、学校高水平办学贡献青春与实干力量。
旋律虽有尾声，精神永不止步。这堂《听见深圳 听见我》音乐党课，让全体师生听见深圳的春天故事、听见时代的奋进强音、听见自己的初心担当。未来，深圳鹏城技师学院将继续深耕立德树人根本任务，创新思政育人形式，以多元载体传承红色基因、弘扬特区精神，续写属于新时代的“春天故事”！
学生心得体会
1.作为深圳鹏城技师学院的青年学子，我们生在深圳、长在深圳，更应传承“敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干”的特区精神。在今后的学习中，我会把这份精神转化为动力，努力学好专业知识，为深圳的发展贡献自己的青春力量。
2.此次学习让我深受触动、备受鼓舞。我将铭记历史、传承红色基因，坚定理想信念，脚踏实地、锐意进取、勇于担当，把爱国之情转化为实干之行，以青春之力践行初心使命，争做新时代有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的青年。
3.作为新时代青年，我们既要“听党话、跟党走”，从党的历史中汲取力量；也要“敢闯敢试、敢为人先”，把个人理想融入民族复兴的伟业。正如杨乐老师用歌声记录时代，我们也要用行动书写属于自己的“时代之歌”——以青春之笔，绘就改革开放新画卷；以奋斗之姿，奔赴民族复兴的星辰大海。
4.参与《听见深圳 听见我》音乐党课，我深受触动、倍感振奋。这场特别的党课以音乐为载体，串联起深圳波澜壮阔的发展历程，让特区精神声声入耳、直抵人心。作为身在深圳的青年学子，我在歌声中读懂了特区精神的内核。时代的接力棒已然交到我们手中，我辈青年当以先辈为榜样，不负韶华、不负时代。
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