赋能成长结硕果 育人本领再提升

——我校班主任系列培训圆满落幕

为推动班主任队伍专业化建设，健全专业成长长效机制，全面提升班主任业务实操能力、履职担当意识与班级育人水平，为学校教育教学高质量发展注入动能，我校2025-2026学年第一学期班主任系列培训近日圆满落幕。

此次培训以系统化梯度设计贯穿10月至11月，覆盖全体班主任、见习班主任、二级学院学生管理分管领导及学工部、学生处相关人员，累计吸引三百余人次报名参与，取得了显著成效。

本次系列培训紧扣班主任工作核心需求，精心规划三大阶段课程，层层递进助力能力提升。第一阶段聚焦“班主任业务培训”，以夯实业务基础为目标，于10月31日在福强校区教学楼215阶梯教室顺利开展。活动重点面向新班主任、未参加过相关培训的班主任及见习班主任，学工部工作人员同步参与，部分经验丰富的老班主任也主动报名旁听。培训由学生处相关工作人员主讲，内容紧密围绕班主任工作核心，系统开展学校制度宣贯、工作要求解读、标准化工作流程演示及实操工作指引等，通过政策解读、流程拆解与疑问答疑相结合的方式，帮助新任班主任快速明晰工作边界、核心职责与工作流程，熟练掌握基础业务规范，筑牢职业履职根基。

第二阶段以《新时代班主任班级管理实务及能力提升》为专题，于11月7日在福强校区教学楼215阶梯教室以集中授课形式举办，全体班主任全员参与。本次培训特邀张东风老师主讲，课程紧密结合技工院校班主任工作特点与学生管理典型案例，从班级日常管理实务操作、新时代班主任必备核心能力模块及针对性提升途径三个维度展开深度讲解。张老师通过真实案例剖析、管理技巧分享与现场互动答疑，引导班主任们精准把握技工院校学生管理的重点与难点，有效助力大家突破能力瓶颈，进一步提升综合管理与育人规划水平。

第三阶段以《团队学习与创新思维训练》为主题，于11月21日在福强校区教学楼101智慧教室圆满完成。课程由李晓堂老师主讲，以智能时代职业核心能力提升为视角，旨在帮助参训人员熟练运用团队学习方法、提升协作效率，通过系统化创新思维训练，将学习成果转化为班级管理与育人工作的实际解决方案。课程兼具实战导向、互动学习与成果可视化三大特色，采用小组协作、头脑风暴等多元化形式，充分促进参训人员间的思维碰撞。该阶段课程因新颖的形式与实用的内容，现场学习氛围浓厚。

此次系列培训作为我校加强班主任队伍建设的重要举措，以分层分类、循序渐进的科学设计，既兼顾了基础业务规范的夯实，又注重核心能力的进阶与创新思维的培养，为班主任搭建了高质量的交流学习与共同成长平台。培训课程内容紧贴工作实际、兼具理论深度与实操价值，得到了全体参训人员的高度认可。

“三个阶段的培训层层递进、各有侧重，从基础业务规范到管理能力提升，再到创新思维训练，每一课都干货满满，不仅补齐了业务短板，更学到了很多可直接应用于班级管理的实用方法，收获满满。”一位新任班主任在培训结束后表示。

此次培训的圆满落幕，有效提升了我校班主任队伍的专业素养与履职能力，为后续班级管理工作的提质增效奠定了坚实基础。下一步，学校将持续完善班主任专业成长长效机制，总结本次培训的成功经验，进一步丰富培训形式与内容，推动班主任队伍建设再上新台阶，为培养德智体美劳全面发展的时代新人筑牢师资保障。