2016年9月，为贯彻落实市委市政府战略部署，大力发展职业技能教育，推进高水平技工院校和学科建设，市人社局实施了深圳市“技工院校管理专家服务与辅助性服务”项目，我校有幸承接该项目。三年来，在市人社局及有关单位的指导帮助下，我校职业能力训练学院牵头组织实施，聘请市内外职业教育专家高质量、高标准、高效率地开展服务工作，积极促进我市各技工院校内涵建设和跨越式发展，取得了丰硕的工作成果，赢得了市人社局及各技工院校的广泛好评。

教研教改提升内涵。一是“请进来”开展系列专题讲座，我校邀请职业教育专家黄鑫、石教龙、王宝华、侯勇志、方保平、黄景容、邱川弘、吴军等先后举办了“世界技能大赛”“双创教育”“教师职业生涯发展规划”“技工教育跨越式发展的核心要素”“加强教学管理，提高办学质量”“加强内涵建设,提高办学质量”“教学质量分析会”等系列专题讲座。二是“走出去”学习借鉴先进经验。我校组织各技工学校教师观摩深圳技师学院教科研工作及创客空间活动，组织各技工院校中高层管理者分批赴国内四所高校举办专题研修班，均取得了良好的学习效果。三是举办“一体化示范课”，邀请我市首批“鹏城工匠”、我校贺玉兵大师举办5期汽车维修钣金“一体化示范课”，我市各技工院校的50多位教师分批现场观摩，并邀请邱川弘教授对示范课进行点评和总结。四是举办两届“深圳市技工院校青年教师优秀教案（课件）评选活动”，组织专家进行评选并对排名前十的参评教师的教案（课件）进行公示，实现相互学习。五是举办两届“深圳市技工院校青年教师教学能力竞赛活动”，邀请知名职业教育专家从“职业素养、教学目标、教学组织、教学方法、教学创新”等方面对参赛教师进行综合评价，竞赛结束后我校还将竞赛的全程录像分享给各技工院校，从而更好地实现相互借鉴、共同提高的目的。六是举办两届“深圳市技工院校学生职业技能大赛”（汽车维修工、应用文写作项目），搭建了学生展示技艺和相互学习的平台，提高了学生操作技能、写作能力、时间观念和心理素质，有利于提升学生自身综合素质和职业素养。

专家指导促进发展。一是组织专家现场评审，为设立深科技校、智理技校、中特技校等提供专家意见，为推进携创技校申报高级技校进行专家验证；二是根据实际需要，对各院校申请增设校区、变更办学地址、新增专业、专业名称变更、专业层次升级等及时安排专家进行指导和现场评审，保障了各技工院校高质量发展；三是根据国家和广东省对技工院校专业目录修订情况，对我市技工院校专业目录进行修订，形成我市技工院校专业目录，促进了各技工院校专业（群）建设；四是组织专家制定我市技工院校学生实习补贴工作指南，保障学生实习工作顺利进行；五是协助会计师事务所对各院校“两金”及实习补贴发放情况进行专项检查；六是组织专家开展“深圳市技工院校布局与专业设置”课题研究。

校企对接深化合作。三年来，我校承办了三届“深圳市技工学校校企合作对接交流座谈会”，每届均邀请30多家企业代表与我市各技工院校校企合作负责人面对面交流对接，围绕企业对技能人才的需求、“产教融合”、“新型学徒制”、如何保障校企合作的实效等主题进行深入交流，从而提升校企合作能力，推进人才培养模式改革，提高技工学校办学水平。

教学督导提升质量。我校组织专家团队制定了我市技工院校教学质量督导制度体系；举办“教育督导与质量建设”专题培训班；每学年组织专家分别到各民办技校开展教学质量督导检查，帮助学校发现教学管理方面存在的问题，提出针对性的改进意见和建议，对提升教育教学质量具有重要指导意义。

教师培训提升能力。2017年，我校开创了深圳市技工学校教师继续教育“教学研修”班，三年来共140多位教师到公办院校参加研修活动，研修方式包括跟班听课、相互研讨、示范演练、综合评价等，不仅提升了研修教师的教学能力、教科研能力和管理能力，而且研修教师将学到的新理念、新方法、新技术等在其所在学校进行转化和推广，取得了良好的教学效果，对提升教学质量发挥了重要作用。

回首过去，我们与各兄弟院校携手共进，作为深圳技工教育一段历史的见证人，我们备感荣幸和自豪；展望未来，随着深圳技工教育改革发展的不断深入，我们更清楚肩负的重要历史使命与时代责任，不忘初心，牢记使命，以提升技能人才培养质量为目标，共同开创我市技工教育工作的新篇章。（训练学院 供稿）