匠心铸师魂，芳华育匠人。近日，广东省职业培训和技工教育协会开展“聚力匠心 魅力同行”2026年广东省技工院校“魅力教师”风采展示活动，我校钟平福、王梦莹两位教师获此殊荣，展现了我校教师深耕职教、潜心育人的卓越风采。

　　钟平福老师：以匠心守初心，做技能成才的筑梦师

　　作为中共党员、模具制造高级技师，钟平福老师扎根技工教育讲台二十余载。从企业生产车间走向实训课堂，他始终秉持“以匠心守初心，以技能育匠人”的教育追求，在机床与图纸之间默默耕耘，用心托举每一位青年学子，努力把他们打磨成闪闪发光的技术能手，以实干践行着新时代技工教育工作者的使命与担当。

　　耐心

　　循光引路，静待技能之花绽放

　　曾有一名学生实操悟性很高，文化课学习一度比较吃力，面对数控编程指令心生畏惧。钟老师没有一味催促，而是将晦涩复杂的编程任务拆解成一个个可操作的小项目。实训台边，他陪着学生一遍遍地调试程序，一起分析加工中出现的尺寸偏差、过切等难题，分享企业现场的故障排查经验。在日复一日的陪伴引导下，学生慢慢重拾信心，主动钻研建模与加工技术，实训成绩节节攀升。“每个学生都拥有成才的潜能，教育要善于看见他们身上的闪光点，多一份耐心引导。”这是钟老师常挂在嘴边的育人理念。

　　研心

　　深耕教改，厚植技能教育沃土

　　三尺实训讲台之外，钟平福老师亦从未停下钻研求索的脚步，以一颗精益求精的研心深耕教研教改，助力职业技能标准化建设。他主持并参与多项市、区级职业技能专项能力标准研发课题，多项研究成果被纳入行业资源库，为区域技能人才培养筑牢根基。

　　自2008年投身教材编写工作以来，他先后独立编写及主编出版《NX数字化产品设计与制造案例精解》《3D 打印入门及案例详解》等十余部智能制造专业教材，内容覆盖模具设计、数控编程、3D 打印等多个核心领域。凭借过硬的专业功底，他斩获全国职业院校技能大赛一等奖等多项国家、省市级竞赛荣誉，主持建设的《UG软件应用》课程获评2025年深圳市技工院校市级精品课程，先后获评全国轻工技术能手、深圳技术能手、深圳好技师等称号，将实践经验转化为源源不断的教学养分。

　　用心

　　温情守望，做学生成长的引路人

　　教学路上，钟平福老师既重技艺传授，更重品格培育。他连续十四年坚守班主任岗位，累计完成三千余课时教学任务。课余之时，他总是抽出时间与学生促膝谈心，倾听青年学子们的迷茫与困惑，引导学生树立技能成才、技能报国的职业理想。

　　一届届学子从校园奔赴社会，有人成长为制造企业的技术骨干，有人站上技能竞赛的领奖台，也有人踏上自主创业的道路。2022年钟平福劳模和工匠人才创新工作室成立后，他进一步发挥工匠人才传帮带效能，面向校内教师开展专题技术培训，组织师生开展技能集训与技术创新实践，把育人的阵地从课堂延伸到创新平台。

　　于实训台前守初心，于匠心之中育新人。二十余载春华秋实，钟平福老师始终坚守技工教育一线，以耐心启迪心智，以研心精进教学，以用心守护成长，在智能制造人才培养的道路上步履不停，用技能点亮更多青年的人生航向。

　　王梦莹老师：做法治星河中“划火柴”的思政引路人

　　“思政课，是灵魂与灵魂的相互照亮。”马克思主义学院的王梦莹老师始终认为，思政教育绝非照本宣科的理论灌输，而是一场以情化人、双向奔赴的心灵对话。从教以来，她甘做走进学生心底的“划火柴”人，以法治为火种，以家国情怀为薪柴，点亮青年学子的精神世界，在技工院校的思政沃土上播撒敬畏与信仰的种子。

　　巧思

　　源于对学生的一份厚爱

　　课堂之上，王梦莹老师敏锐地察觉到不少学生的固有认知：法律是遥远的条文，和未来的职业生活并无关联。为打破这份隔阂，她巧妙设计教学，把庄重的“模拟法庭”搬进思政课堂。

　　在《职业道德与法治》课程教学中，结合烹饪专业学生日后大概率从事餐饮相关工作的职业特点，她精心打磨“摆摊售卖饭团引发食品安全纠纷”情景剧本。课堂上，一名曾经直言“学法无用”的男生主动请缨出演摊主，同学们分工扮演顾客、律师、审判员，认真翻阅法条依据，还原纠纷处置全过程。随着模拟庭审一步步推进，同学们沉浸式感受法理人情。庭审落幕，这名学生恍然大悟，读懂了法律就蕴藏在衣食住行的日常里。令人欣喜的是，课程带来的改变延伸到课外，暑假期间，该生帮亲属打理店铺时，会主动索要进货发票，将课堂所学内化为生活自觉。

　　这份充满巧思的教学设计《“智汇”法治课堂“烹燃” 尚法精神》，斩获2025年深圳技能大赛教师教学能力竞赛二等奖，王梦莹老师也获评“深圳好讲师”荣誉称号。对她而言，奖状固然珍贵，但学生思想与行为的真实转变，才是教育最好的回报。

　　妙想

　　守正创新，拥抱课堂新变革

　　时代浪潮奔涌向前，思政课堂亦要与时俱进。王梦莹老师坚持以赛促教，紧跟数字化发展趋势，持续探索思政教学新模式。在2025-2026学年度深圳市技工院校教师职业能力竞赛中，她携参赛课程《APEC框架解电商纠纷，ODR机制促依法维权》勇夺一等奖，被授予“五星金牌教师”。

　　课程开创性打造“人工智能+双师”协同教学模式：借助人工智能补足专业法律知识支撑，教师则回归本位，深耕价值塑造与思想引导。技术提供工具理性，教师传递人文温度，二者相辅相成，引导身处信息洪流中的学生站稳价值立场，明辨是非对错。在她看来，技术可以迭代更新，但法治信仰、规则意识与家国情怀，永远是人工智能无法替代的思政课堂内核。

　　温暖

　　讲台之外，育人从未停歇

        教育不止发生在方寸讲台，更藏在一次次真诚的沟通陪伴之中。担任班主任期间，王梦莹老师把育人触角延伸到课堂以外。面对学生成长路上的迷茫与困惑，她愿意留出时间耐心倾听、真诚开导。立足深圳改革开放的特区沃土，她善于用鲜活的身边故事、生动的深圳发展实践、厚重的中国发展历程启迪学生，引导青年建立对公平正义的敬畏之心，厚植扎根心底的家国情怀。这份用心耕耘也收获肯定，她先后获评学校“优秀教师”“优秀班主任”“优秀共产党员”。

　　一根火柴的光芒固然微弱，点点微光汇聚，便能成就璀璨星河。在王梦莹老师眼中，技工院校的青年学子是城市未来的建设力量，他们未必会成为专业法律从业者，但必须常怀规则意识，胸怀家国大义。展望未来，她将继续坚守思政教育阵地，持续播撒思想的火种，用心培育一批又一批德技并修、崇德尚法的新时代大国工匠。

　　技以载道，文以润心。钟平福老师深耕实训、培养技术能手；王梦莹老师铸魂育人、点亮思想之光，两位“魅力教师”是我校教师队伍的缩影。未来，我校广大教师将继续坚守立德树人的使命，为培养更多德技并修的高技能人才不懈奋斗，助力职业教育高质量发展。