为贯彻习近平总书记关于学校思政课建设的重要讲话和重要指示精神，持续推动思政课的创新与改革，广东省职业技术教研室近期开展了2025年度全省技工院校思政课集体备课活动。

深圳鹏城技师学院党委书记、院长仵博教授牵头马克思主义学院，将党的创新理论和深圳生动实践融入思政课程，通过多轮专题研讨、实地参访、教学实践打磨形成《从齿轮到征程：在飞亚达刻度间感悟改革开放》《“智汇”法治课堂，“怦然”尚法精神》两项优秀教案。

近年来，深圳鹏城技师学院深耕教学，锐意创新，通过讲好“深圳故事”讲活思政课程，教学设计已连续两年荣获全省技工院校思政课集体备课优秀教案，并持续获得各级教学能力竞赛、教学设计奖项，体现了集体协作上的齐心协力、课程设计上的迭代升级。

《从齿轮到征程：在飞亚达刻度间感悟改革开放》教案设计，通过组织学生参观飞亚达精密制造展厅、聆听深圳工匠大师的故事等实践活动，引导学生深刻理解改革开放的伟大意义和深圳精神的核心内涵。该教案以飞亚达公司的发展历程为线索，通过实地探访、交流研讨等形式，让学生亲身感受深圳企业在改革开放大潮中的创新发展历程。同时，结合深圳工匠大师的亲身经历和感人故事，激发学生的职业荣誉感和使命感，培养他们成为担当民族复兴大任的时代新人。

《“智汇”法治课堂，“怦然”尚法精神》教案设计，将模拟法庭、AI全流程浸润式教学法等创新元素引入课堂，为学生提供了沉浸式的法治学习体验。在该教案中，学生通过角色扮演参与模拟法庭活动，亲身体验法庭调查、举证质证、法庭辩论等环节，深刻理解了司法程序和法律条文的应用。同时，借助AI工具“法行宝”“DeepSeek”等，学生在课前准备法律文书、课中分析案例、课后完成实务文档创作等过程中，得到了智能化的辅助和支持，有效提升了法律素养和实践能力。

两份教学设计紧密围绕学生任务展开，重视发挥学生的主体作用。在教学过程里，充分尊重学生参与课堂、表达观点、发表见解的权利，把教学环节设计成各类活动形式，激发了学生学习的热情，让思政课堂更具针对性。

本次教学设计活动获奖体现了深圳鹏城技师学院在思政教育领域的深耕与突破，通过引入情景模拟教学法、AI全流程浸润式教学法等契合时代需求的现代教学手段，以及精心组织形式多样、内涵丰富的实践教学活动，成功打造出一系列具有鹏城技师特色的思政“金课”，为思政教育注入了新的活力与内涵。未来，深圳鹏城技师学院将秉持教育初心，持续深化思政课教学改革与创新实践，进一步发挥优秀教案的示范引领作用，持续优化思政课教学模式，推动学校“大思政课”建设走深走实。

（撰稿部门：马克思主义学院）