伴随着清晨第一缕阳光，陈静漪老师开始了一天的教育教学工作。如何做好教育工作，是创意文化商贸学院陈老师10年来一直不断探寻的事情。走进她的班级，你一定会被同学们朝气蓬勃、积极向上的面貌所感染；走进她带的团队，一定会被同学们拼搏进取、不懈努力的精神所打动。她自己及指导学生在国家、省市各级各类竞赛拿下奖项逾百次，这些成绩的背后，凝聚着陈静漪老师不求回报的汗水和付出。

（陈静漪老师，文商学院物流教研室教师）

“静漪老师是我最喜欢的老师，课堂上的她幽默且博学，将知识点与热点现状相结合向我们娓娓道来；课下的她认真负责，极具亲和力，是全心全意对我们好的知心大姐姐。”19物流G5-2班雷诗晴告诉我们。

教学能手样样行

专注教学科研一直是陈静漪老师在坚持的一件事。这十年，陈老师授课14门，完成3门课程课标撰写，公开发表论文8篇，并参编出版《供应链管理》项目教材。开展公开课教学3次、担任校本培训主讲两次、并于2020年开展网课示范课教学。

“在静漪老师的课堂上，你很难不集中注意力，因为讲得实在是太好了！她的课堂就像是开盲盒，你永远不知道陈老师会用什么生动有趣的例子来引入知识点。我们既能了解到行业的前沿，也能很快掌握新的知识点，一分钟都不想错过她的课堂！”学生们这么评价静漪老师的课堂。

静漪老师在课余时间还会积极参加各项教科研与职业能力竞赛项目，坚持以赛促学、此赛促教。自2012年至今个人先后参加各项教科研成果评选、职业能力竞赛、教学竞赛，累计获奖52次。

部分荣誉：

2021年《一枚鸡蛋的物流之旅》微课荣获第四届全省技工院校微课比赛二等奖与最具人气奖

2020年《物流设施设备基础一一托盘》微课获得深职协会优秀教科研成果评选 一等奖

2020年获第四届全国交通运输类专业教师信息化教学能力大赛三等奖

追求卓越 带领团队争荣誉

“既然我们都参加比赛了，那就做到最好，不一定拿奖，但也不要给自己留下遗憾。”这是静漪老师在竞赛前常勉励学生的一句话。制定竞赛训练计划、监督训练、参与竞赛练习都是陈静漪老师的日常。不管是日常训练还是遇到难题，她都会保持好和学生的不间断交流。

近年来，陈静漪老师带队学生比赛获奖15项。2021年，陈老师带领学生参加全国工业经济应用创新职业技能竞赛供应链管理师赛项时，赛程刚好卡在暑假期间，陈老师牺牲假期休息时间回到学校和同学们一同训练，最终我校队伍从参赛的两千多支队伍中脱颖而出，荣获全国二等奖，也是全国两所获奖技工院校其中之一。

（学生日常训练照片）

“备赛期间，听说要写项目方案的时候，我们都懵了，静漪老师全程带我们一步步解析主题、理清思路、整理方案文稿。除了准备方案，我们还要完成日常的课程和训练，训练的时间都是挤出来的，静漪老师牺牲休息时间来指导我们，跟我们开会探讨复盘，找原因查漏补缺，特别感谢她。”19物流G5-2班的郑丽明说道。

（动图 调研报告）

从简单的课程报告开始，到高端的技能竞赛，看似一帆风顺的过程，实则经历了质的蜕变。竞赛中会遇到的难题，在做项目中碰到的瓶颈和各种各样的问题，对团队成员的身体和心理都是不小的考验，这个时候老师不仅要解决技术方面遇到的问题，还要调整高压下学生的心理状态。作为连结队员的纽带，陈静漪老师拥有带领学生化零为整的智慧，手持团结和包容，与学生一起跨过一道道难关，攻克一个个难题。

用心用情 师生距离无间隙

一入校的静漪老师就主动申请担任班主任，一上任的她就遇到了一件棘手的事情——所带的班级在梅林校区，授课的班级却在光明校区。为了方便管理班级，陈静漪老师咬咬牙在梅林校区附近租下了一个小公寓。每天在光明、梅林两个校区之间往返。下班后，她经常去宿舍看望学生们，持续关注和了解班级学生的日常学习和生活情况。

2017年和2019年，静漪老师两次所带班级均为扶贫班级，同学们都来自汕尾或百色，刚来深圳的他们出现了各种不适应的状态。静漪老师像知心大姐姐一样关心他们，并定期和家长沟通反馈。这群帮扶地区的孩子很快适应了新生活，陈老师也和学生建立了深厚的情谊，同学们虽然毕业了，但是还经常返校看望静漪老师。

2017年学生回校看望静漪老师       2021年学生回校看望静漪老师

2018年带学生去企业学习          2019年学生实习后看望老师  

“从2012年研究生毕业到鹏城技师工作已有十年，我从一个懵懂的新教师到步步闯关拿下各类奖项。在这十年时间，我也成为了两个孩子的妈妈。能做老师是我觉得很幸运的事情。很荣幸见证了一批批孩子们的优秀成长，你们是最棒的！”陈静漪老师说道。

从教十余年，陈老师一边潜心研究做学问，一边不忘初心教书育人，一边带领学生奋战技能竞赛，成为一位全能教师。这就是大家眼中的陈静漪老师，一位新时期85后教师的优秀代表。